dc.contributor.author | عواطي, بوبكر | |
dc.contributor.author | بوعناقة, علي | |
dc.date.accessioned | 2022-05-19T10:09:50Z | |
dc.date.available | 2022-05-19T10:09:50Z | |
dc.date.issued | 2002-01-01 | |
dc.identifier.uri | http://depot.umc.edu.dz/handle/123456789/211 | |
dc.description | 438 ورقة | |
dc.language.iso | ar | |
dc.publisher | Université Frères Mentouri Constantine 1 | |
dc.subject | علم الإجتماع | |
dc.subject | علم الإجتماع | |
dc.subject | علم الاجتماع: علم الاجتماع التنمية | |
dc.subject | نظرية المعرفة | |
dc.subject | ابن خلدون | |
dc.subject | التربية | |
dc.title | نظرية المعرفة عند ابن خلدون و أبعادها التربوية. | |
dc.type | Thesis | |
dc.coverage | 1 نسخة موجودة في قاعة المطالعة 2 نسخ موجودة في مخزن المكتبة المركزية |
Files | Size | Format | View |
---|